I / Mở đầu:
– Kiểm tra đồ dùng cho giờ học chính tả.
II / Bài mới
1 / Giới thiệu bài:
– GV giới thiệu và ghi tựa bài
2 / Hường dẫn HS nghe viết
– Gv đọc đoạn văn cần viết chính tả trong SGK 1 lượt, chú ý phát âm rõ.
– Cho HS viết bảng con những từ khó HS để viết sai: cỏ xước; tỉ tê; chùn chùn; điểm vàng …
– GV nhận xét sửa chữa.
– GV nhắc HS ghi tên bài vào giữa dòng sau khi xuống dòng chữ đầu nhớ viết hoa, viết lùi vào 1 ô li.
– Chú ý cách ngồi viết đúng tư thế của HS.
– Gv đọc từ câu hoặc cụm từ cho HS viết. Mỗi câu (bộ phận câu) đọc 2 lượt rõ ràng, lần lượt đọc hết đoạn yêu cầu.
– GV đọc lại toàn bài chính tả 1 lượt
– GV chấm chữa 7 – 10 bài
– GV nêu nhận xét chung
3/ HD làm bài tập chính tả
Bài tập 2:
GV cho lớp làm bài tập 2b
– Yêu cầu HS tự làm bài tập vào vở
– GV ghi nội dung bài lên bảng
– GV nhận xét chữa bài
– HS chuẩn bị
– 1 – 2 HS nhắc lại
– HS theo dõi trong SGK
– HS đọc thầm đoạn văn cần viết chú ý tên riêng cần viết hoa.
– HS đọc lần lượt từng viết vào bảng từng từ và giơ bảng.
– Chú ý nghe
– HS gấp SGK chuẩn bị viết.
– HS lắng nghe và viết theo tốc độ quy định ở lớp 4.
– HS soát lại bài
– Dưới lớp từng cặp HS đởi vở soát lỗi cho nhau, HS đối chiếu SGK tự sửa những chữ viết sai bên lề trang giấy.
– HS đọc yêu cầu của bài tập
b. Mấy chú ngan con dàn hàng ngan lạch bạch đi kiếm mồi
– Lá bòng đang đỏ ngọn cây
– Sếu giang mang lạng đang bay ngang trời
– HS lên bảng chữa bài
